Namen tanzen, fit in Mathe – Waldorf im Vorteil

In een Duits onderzoek naar vrijescholen (Waldorfschulen) komt o.a. het volgende naar voren:

Waldorfschüler werden individueller gefördert
Mehr als 800 Schüler an zehn Schulen im Alter von 15 bis 18 Jahren wurden befragt. Das
Ergebnis: Waldorfschüler lernen im Vergleich zu Schülern an staatlichen Schulen mit mehr
Begeisterung, langweilen sich weniger, fühlen sich individuell gefördert und lernen in der
Schule besonders ihre Stärken kennen. Während das Lernen 80 Prozent der Waldorfschüler
Spaß macht, sind es in Regelschulen nur 67 Prozent.

Het volledige artikel is hier te lezen.